數

依據國立臺灣海洋大學海洋生態暨保育研究室統計資料，已在小琉球發現上百隻綠蠵龜，再透過題目的設計讓學生了解綠蠵龜生態保育的迫切性。

讓學生認識圓錐曲線在建築上的應用：
1. 拋物線狀的拱形，其底部可以產生最大推力且能跨越最廣的長度，所以可以均勻支撐垂直推力，常應用在橋樑建設。
2. 雙曲線結構的曲面建築能穩定承受外來側面的力量，因此常用於高層或垂直類型建築，例如水庫。

政府倡導「垃圾減量、資源回收」政策，衛生公共設施的建置是否合理？能否有效地推動人民落實？進而達到環境永續發展的目標。藉由數學的角度去探討衛生設施的公平性，利用所學來解決社會問題。

世界上有不少國家是沒有編地址系統的，例如外蒙古。廣大的草原，遊牧民族居住在蒙古包內，沒有詳細地址，變成居民要自己到附近的郵局去領取信件。透過數學的原理使用坐標的觀念與資訊科技的結合，引導學生終身學習，培養素養能力，解決日常問題。